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野生教育論：鬥志是最強的人生武器 職棒傳奇教頭一流生存法則
商品網址:
購物網 商品訊息簡述:
作者：野村克也
譯者：蔡昭儀
出版社：大牌出版
書系：泛讀
出版日期：2015-03-25
ISBN：9789865797379
規格：平裝 / 單色 / 284頁 / 14.8cm×21cm
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momo購物網 商品訊息功能:
- 品號：3232700
- 作者：野村克也
- 出版社：大牌出版
- 出版日期：2015-03-25
momo購物網 商品訊息描述:
帶領養樂多隊三度拿下日本第一
日職史上最長24年監督生涯
「神之子」田中將大的恩師，點燃你沉睡已久的熱血鬥魂
他，不是天才，卻憑藉鬥志，從練習生升上一軍
他，是日本職棒二戰後首位三冠王
他，運用頭腦，開創「ＩＤ棒球」，強調數據的重要
他，拍下對手的投球動作，研究投手的球路及球種
他，讓過了巔峰或無法成長的球員重新站起來
他，教導田中將大，成為跨季二十八連勝的王牌投手
他，帶領養樂多隊，從宅配Ｂ咖到三度拿下日本第一
他，經歷日職史上最長24年監督生涯
傳奇教頭野村克也最一針見血的人性箴言
鬥志Ｘ修為，就是邁向一流人生的不二法門！
「絕不能輸」這種強烈的鬥志和反抗心，以及教養和知性兼備，才是我所追求的「真正野生」。──野村克也
所謂的野生，是要激發、促進向上、探究、挑戰的意願。
與王貞治、長?茂雄齊名的偉大監督野村克也，從南海、養樂多、阪神到樂天的職棒生涯中，他見證，甚至親身實踐了許多由弱轉強的過程。在他的帶領下，養樂多隊從墊底邁向三度封王的豐功偉業。在書中，他一向有話直說，直指強弱之別的重要關鍵，便是「野生」與否。
田中將大如何脫胎換骨，從只會投球，到開始「玩」球？
養樂多隊如何從積弱不振的Ｂ咖，躍昇為三度日本第一的常勝軍？
一勝難求的投手，如何透過因材施教，成為令人信賴的王牌投手？
被資遣宣告戰力外的敗將棄子，如何搖身一變成為球隊中的重要核心？
能進軍職棒的球員，本質都是數一數二的精英。然而一個球員，甚至一支球隊，順利成長和停滯不前的分別在於鬥志和反抗心。也就是說，內心有何等程度的「野生」，是非常大的關鍵。
此外，除了鬥志，懂得活用頭腦，發揮知性啟動「玩心」，也是重要因素。如果骨子裡沒有野性的話，知性就沒有機會化為血肉，也不可能活用。只要打開野生的開關，換句話說，奄奄一息的鬥志和不服輸，就會再度點燃，就能變得積極進取。
殘酷的職棒舞台宛如人生戰場縮影，
只有決心、鬥志和氣勢才是百戰百勝的不敗泉源！
．只有覺得「很丟臉」，才會反省「不貳過」
被三振後帶著一臉羞恥回到休息區的球員，會將懊悔之心化做躍起的彈簧。
．一板一眼不能成為一流
只會埋首工作沒有用，要懂得利用頭腦，掌握玩心，調整節奏，才能事半功倍！
．一流才能培育一流
最強的競爭對手才是最大的能源，彼此互相較量、互相激勵，一同奮發向上。
．寫下失敗，讀做成長
沒有什麼比失敗更能使人成長。失敗讓我們找出核心課題，思考克服的方法。
．有「感覺」就「行動」
人最大的惡就是遲鈍。感動是改變的泉源，缺乏感覺能力的人，必然重蹈覆轍。
．恐懼當激勵是下下策
威脅、恐嚇、強迫無路用，上司要能帶領組織走向正確之路，才是帶人又帶心。
目錄
前言野性激發知性──談「野生教育論」
第一章所謂野生，就是「鬥志×修為」
集訓營從「滑進本壘」開始∕你用什麼心情面對比賽∕互相取暖是業餘做的事∕重生最需要的「鬥志」∕戰鬥最大的原動力∕不服輸的怒火∕野性給你不在乎別人眼光的勇氣∕野村式野生＝「鬥志×修為」∕這樣的情況下，對手會如何思考 ∕打第一球要有根據∕沒有「玩心」的田中將大與懂得「緩急」的達比修有∕「關鍵時刻」的隨機應變∕超越田中將大的天才∕展現戰鬥姿態，隨時做好準備∕比賽的氣概∕危機管理是監督最重要的工作之一∕令人不解的調度∕戰略的創意與應用∕捕手的失算∕捕手與投手之間的溝通 ∕球場外的攻防戰∕棒球可以很簡單，也可以很深奧∕靠專業生存的捷徑∕鬥志就是修為的泉源
第二章田中將大，不可思議的連勝記錄
王牌的條件∕新進投手的登場試煉∕有鬥志就沒有將來∕不夠年輕，要更放膽進攻！∕對人來說，最難過的是......∕寫下「失敗」，讀做成長∕宮本武藏的「觀見二眼」∕將怨氣化為「鬥志」和「上進心」 ∕會「判斷」不會「決斷」 ∕一板一眼不能成為一流∕右眼看投手，左眼看打者∕田中將大最大的不幸 ∕一流才能培育一流∕最強的對手，最大的能源∕投手戰略的最高境界∕靠技術贏不了，至少也要有靠意志勝出的決心
第三章如何磨練野生的「修為」
最重要的是「耳順」∕心靈的變革遠比技術重要∕如何以弱勝強∕利用數據作戰∕不要一開始就給答案 ∕自覺無知無學∕為何要「多追求女生」？∕不要忘記「眾目睽睽」的意識∕
第四章如何點燃「沉睡的野性」
恐嚇當激勵是下下策∕見人說人話∕稱讚前先責罵∕激發野性所必要的......∕押錯寶的鬥志只是白費工夫 ∕找到「自己的生存之道」∕樂天的「活教材」∕激發「怯懦者」的鬥志∕「忽視法」挑起反抗心∕再生不可缺少的要項∕「自尊」和「笨拙」的反向操作∕驅動人的方法 ∕地位使人成就∕從不想出錯到強勢領導∕自我封閉的王牌∕阪神隊唯一具有野性的男人∕野生的優點∕如何再度點燃野性∕讓「野生開關」在球隊裡扎根∕「受傷」和「故障」的不同∕就算腳受傷也要拼命滑上一壘∕王牌的氣魄是......∕「玻璃王牌」變成「真正王牌」 ∕技術力、思考力之外，還要......∕屈辱加倍奉還 ∕永不放棄
第五章人生的野球魂
時時心懷感激∕感恩之心是貪欲的泉源∕二千支安打，源自忍耐和感恩∕沒有飢渴精神∕肌力沒有加重負荷不會變強，心靈也是一樣的道理 ∕要會「看著學」、「偷技術」∕一流和二流的分別∕忽視、稱讚、責罵 ∕評價是別人給的∕滿足是成長最大的敵人∕忍耐的背後是希望
第六章細節中的競爭力
不重視小細節，就不能站上頂點∕感性就是「野性」 ∕「一」的重要∕感受不到就要執著
後記堅強的生存之道-美學意識和自我肯定
關於「留名青史的八球」......∕「力與力對決」的謬誤∕職棒人的美學意識∕看透未來就有自信∕領導者要有的覺悟
附錄村克也球員∕監督成績
序跋
前言野性激發知性──談「野生教育論」
我是個重理之人。
據理力爭是我的信念。
「棒球是動腦的運動。」
如我一直以來所主張的，打從現役時代，我可能是日本職業棒球界第一個注意、蒐集和分析數據，並加以應用於打擊和領導團隊的球員。
轉職監督後，我仍盡可能利用數據，甚至被人戲稱為「ID棒球」，帶領弱小團隊轉變成足以奪冠的隊伍。
世人應該都認為我是個「理性的人」，也有人評價我是「第一個將知性帶入棒球界的人」。
我自己也認為，不僅要尊重人自然天生的理性和知性，也應該獨自磨練努力的意念，這才是真正的教育。
棒球比賽中，球與球之間會有空檔。
在我看來，這些空檔之所以存在，就是要讓我們「及時思考」，趁機展開與對手的拉鋸、推敲等心理戰，這才是棒球的本質和魅力。我堅信像這樣雙方盡情的鬥智，才是專業的競賽。
然而，出版社竟對如此講理的我提議「寫一本『野生教育論』」。
但我和「野生」根本是對立的。
於是我對來訪的出版社編輯說：「你應該去找長?（茂雄）才對！」
不過......之後我靜下來重新思考。
其實，我在判斷一個球員能不能成長，也就是有沒有未來時，會注意一件事。
體能？才智？誠實？好勝？
這些確實都是繼續職業生涯的重要因素。一流的球員都應具備。
但是，在此之前還有一件事也是絕對不可或缺。
不管有多好的體能或才智，要成就大業，卻非有一個要素不可。
當我要判斷一個球員是否有未來性時，我會注意看這個球員失敗的時候，也就是被三振或出局時，他是帶著什麼樣的表情走回休息區。
若是或許想掩飾尷尬，總之帶著輕浮笑意走回來的球員。
這樣的球員完全不用期待。
反之，則是一臉懊惱的球員。換句話說，有著「怎麼能輸」的鬥志，和滿腔「不服輸」的球員，是可以期待的。以我的經驗，通常不會看走眼。
「不想再吞下這種怨氣。」
若有這樣強烈的意志，他就會徹底思考哪裡不對、有什麼不足、下一步該怎麼做。
這就是促使球員成長的要素。他可以將懊惱化做躍起的彈簧。
得以晉身職業舞台的球員，其實所具備的能力都沒有太大差異。讀者們可能一時無法接受這樣的說法，但以我身處職棒界超過半世紀的經驗來說，這是事實。
實際上我們觀察球員自由揮棒練習，或是在牛棚投球暖身時，除非是特別天才的球員，否則球飛出的距離或速度，都不會差很多。
儘管如此，順利成長的球員和停滯的球員，其分別在於「絕對要贏！」的鬥志與「怎麼能輸！」、「可惡──」的反抗心，也就是說，一個球員內心有何等程度的「野性」，是非常大的關鍵。
回顧職棒球員生涯，支持我一路走來的，正是這「野性」二字。也因為這骨子裡的野性，我才能在凡事看結果的輸贏世界裡生存了半世紀。
會進職棒的球員大多是棒球精英。
讓甲子園或神宮球場全場熱血沸騰的明星球員，幾乎都從業餘時代就受到矚目。
而擠身於其中的我，來自京都鄉下沒沒無聞的學校。京都府立峰山高校，是個遑論
取得甲子園的出場資格，連參加府內大賽，都好不容易才能挺進第二輪的球隊。想當然
耳，也從來沒有任何球探將眼光停留在我身上。
即便如此，為了讓含辛茹苦一手養育我和哥哥的母親能放下重擔，我一定要成為職棒球員。我想盡辦法爭取參加測試的資格，終於得以加入南海鷹隊。
身為練習生的我，其實在起跑點就已經差別人一截。我就像雜草一樣，和那些精英們一起接受訓練，不要說超前，連追上他們都不可能。我想到一天有二十四小時，如何利用時間，才是勝負的關鍵。驅使我的動力就是「我不能被開除！不能輸！」這種不服輸的意志，完全源自於「我一定要幫助媽媽......」的心願。
然而，天分的落差，不是光用練習的量就可以填補。
我既不是天才，也不怎麼靈光，不管我怎麼努力練習揮棒，弄得滿手起繭，還是有無法跨越的技術性瓶頸。
「這樣下去，不要說先發名單，連一軍的位置都可能不保......可惡，我不能就這樣結束！」
福利品出清不服輸的意志再度燃燒起來。
「光靠天分和練習也不管用的技術性落差，該怎麼填補──」
我絞盡腦汁思考。
「只能靠頭腦。」
這就是結論。
既然不能靠天分與精英為伍，就只能動腦筋花心思了。我現在會應用數據，更學會同時觀察投手的習慣來預測配球，正是因為我在技術上感覺到瓶頸。
這麼說來，是野性激發了知性。
「無論如何我都要存活下去」，這樣的鬥志促使我運用智力。
反過來說，所謂的知性，如果骨子裡沒有野性的話，就沒有機會化為血肉，也不可能活用。
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